| 연도 | 자산 | 부채 | 자본 | 매출 | 영업이익 | 당기순이익 |
|---|---|---|---|---|---|---|
2020년 10월/개별 | ||||||
2019년 1월/개별 | ||||||
2018년 12월/개별 |

한국교육과정평가원
기업 개요
홈페이지 기타법인 한국교육과정평가원(Korea Institute for Curriculum and Evaluation, KICE)은 1998년 1월에 설립된 한국계∙연구기관입니다.
교육∙연구/실험 분야의 한국교육과정평가원이 주요 제품/서비스입니다.
본사는 한국∙충청북도∙진천군에 위치해있습니다. 현재 대표자는 이규민입니다.
2026년 8월 기준 임직원 수는 452명입니다.
유사 기업은 과학기술정책연구원∙한국교육개발원∙한국표준과학연구원∙한국과학기술연구원 등이 있습니다.
제품/서비스
총 1개최근 뉴스
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한국교육과정평가원
고등학교 이하 각급 학교의 교육과정을 연구 및 개발하며 각종 교육평가를 연구 및 시행함으로써 학교 교육의 질적 향상 및 국가 교육 발전에 이바지하기 위해 설립된 대한민국 국무총리(국무조정실) 산하 경제인문사회연구회 소관 정부출연연구기관









* 과거 회사명부터 지금 회사명까지의 인원 변동을 확인할 수 있습니다.
* 본점, 지점의 고용 데이터를 합산하여 산출한 결과입니다.
- 등기 임원선임
- 등기 임원사임
- 등기 임원선임
- 등기 임원사임
- 등기 임원주소변경
- 등기 임원선임
- 등기 임원임기만료
- 등기 임원선임
| 임원 | 최초 등기 | 최근 등기 | 전체 등기 소속 |
|---|---|---|---|
![]() 한국∙만 ??세 | 원장 2023-08-03 | ![]() 프로 플랜 필요 ![]() 한국교육과정평가원 원장 |
| 회사 | 제품/서비스 | 기술 | 분야 | 투자 유치 | |
|---|---|---|---|---|---|
현재 ![]() 한국교육과정평가원 한국∙연구기관 | ![]() 한국교육과정평가원 고등학교 이하 각급 학교의 교육과정을 연구 및 개발하며 각종 교육평가를 연구 및 시행함으로써 학교 교육의 질적 향상 및 국가 교육 발전에 이바지하기 위해 설립된 대한민국 국무총리(국무조정실) 산하 경제인문사회연구회 소관 정부출연연구기관 | 연구개발 | 교육 연구/실험 | 알 수 없음 알 수 없음 | |
![]() 과학기술정책연구원 과학기술 활동 및 과학기술과 관련된 경제사회의 제반문제를 연구 분석함으로써 국가 과학기술 정책의 수립과 과학기술 발전에 이바지하기 위하여 설립된 대한민국 국무총리(국무조정실) 산하 경제인문사회연구회 소관 정부출연연구기관 | 연구개발 | 교육 연구/실험 | 알 수 없음 알 수 없음 | ||
![]() 한국교육개발원 국가수준에서의 교육의 목적, 내용, 방법 등에 관한 종합적이며 과학적인 연구를 수행하고, 한국교육이 당면한 제반 문제를 합리적으로 해결하는 혁신적인 교육체제를 개발함으로써 교육의 발전에 기여하기 위하여 설립된 대한민국 국무총리(국무조정실) 산하 경제인문사회연구회 소관 정부출연연구기관 | 연구개발 | 교육 연구/실험 | 알 수 없음 알 수 없음 | ||
![]() 한국표준과학연구원 국가표준기본법에 의한 국가측정표준대표기관으로서 국가표준제도의 확립 및 이와 관련된 연구·개발을 수행하고, 그 성과를 확산함으로써 국가 경제발전과 과학기술 발전 및 국민의 삶의 질 향상에 이바지하기 위해 설립된 대한민국 과학기술정보통신부 산하 국가과학기술연구회 소관 정부출연연구기관 | 연구개발 | 교육 연구/실험 | 알 수 없음 알 수 없음 | ||
![]() 한국과학기술연구원 국가과학기술을 선도하는 창조적 원천기술을 연구ㆍ개발하고 그 성과를 확산시키기 위하여 설립된 대한민국 과학기술정보통신부 산하 국가과학기술연구회 소관 정부출연연구기관 | 연구개발 | 교육 연구/실험 | 알 수 없음 알 수 없음 | ||
66% ![]() 학국기초과학지원연구원 한국∙연구기관 | ![]() 한국기초과학지원연구원 국가 과학기술 발전의 기반이 되는 기초과학의 진흥을 위한 위해 연구시설·장비 및 분석과학기술 관련 연구개발, 연구지원 및 공동연구를 수행하기 위하여 설립된 대한민국 과학기술정보통신부 산하 국가과학기술연구회 소관의 정부출연연구기관 | 연구개발 | 교육 연구/실험 | 알 수 없음 알 수 없음 | |
65% ![]() 한국과학기술정보연구원 한국∙연구기관 | ![]() 한국과학기술정보연구원 과학기술 지식정보인프라의 연구개발 및 서비스체계를 확립하여 국가 과학기술 진흥과 산업의 발전 및 국민복지 증진에 기여하기 위해 설립된 대한민국 과학기술정보통신부 산하 국가과학기술연구회 소관의 정부출연연구기관 | 연구개발 | 교육 연구/실험 | 알 수 없음 알 수 없음 |
| 구분 | 한국교육과정평가원 | 과학기술정책연구원 | 한국교육개발원 | 한국표준과학연구원 |
|---|---|---|---|---|
| 제품/서비스 |
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| 국적 | 한국 | 한국 | 한국 | 한국 |
| 분류 | 연구기관 | 연구기관 | 연구기관 | 연구기관 |
| 본사 소재지 | 한국 > 충청북도 > 진천군 | 한국 > 세종특별자치시 | 한국 > 충청북도 > 진천군 | 한국 > 대전광역시 |
| 분야 | 교육 1 | 교육 1 | 교육 1 | 교육 1 |
| 기술 | 연구개발 1 | 연구개발 1 | 연구개발 1 | 연구개발 1 |
| 업력 | 28.9년 | 39.8년 | 54.2년 | 50.9년 |
| 매출 | 알 수 없음 | 알 수 없음 | ||
| 임직원수 | 452명2026년 8월 | 171명2026년 8월 | 476명2026년 8월 | 736명2026년 8월 |
| 누적 투자 유치액 | 알 수 없음 | 알 수 없음 | 알 수 없음 | 알 수 없음 |
| 최근 투자 라운드 | 해당 없음 | 해당 없음 | 해당 없음 | 해당 없음 |
| 최근 투자 유치일 | 해당 없음 | 해당 없음 | 해당 없음 | 해당 없음 |
FI 투자자 (누적 집행금액순) | 해당 없음 | 해당 없음 | 해당 없음 | 해당 없음 |
SI 투자자 (누적 집행금액순) | 해당 없음 | 해당 없음 | 해당 없음 | 해당 없음 |
해외 투자자 (누적 집행금액순) | 해당 없음 | 해당 없음 | 해당 없음 | 해당 없음 |

교육부와 한국교육과정평가원은 감독관 유의사항 책자와 스마트 안경 식별 안내 자료, 감독관 교육용... 이를 바탕으로 제조사와 서비스 사업자가 참여하는 자율규약과 이용자 교육 프로그램도 마련할 계획이다.



수능 출제·시행 기관인 한국교육과정평가원은 올해 수능 시행세부계획에 스마트안경을 시험장 반입 금지 물품으로 명시한 상태다. 최교진 교육부 장관도 지난 7일 국회 교육위원회 국정감사에서 스마트안경을 활용한...


시험 주관 기관은 이들의 시험 성적을 무효로 하고 2년간 응시 자격을 제한했다. 해외에서도 유사 사례가... 한국교육과정평가원은 2027학년도 대학수학능력시험의 시험장 반입 금지 물품에 스마트 안경을 명시했다. 해당...



한국교육과정평가원이 발표한 27학년도 대학수학능력시험 응시 원서 접수 결과에 따르면 26학년도에 비해 졸업생이 1만3784명이 증가했다. 졸업생은 17만3706명으로 전체 지원자의 31.5%를 차지했다. 전년 대비 전체 지원자는...


한국교육과정평가원이 교사 2740명을 대상으로 조사한 결과, 체계적인 지원이 부족한 것으로 나타났다. 평가원은 이를 토대로 교사의 교육적 판단을 돕는 가이드라인을 개발했다고 11일 설명했다. 조사에서 수업이나...


한국교육과정평가원이 집계한 2025학년도 4교시 위반 가운데 둘째 과목 시간에 첫째 과목 답안을 고치거나 쓴 사례가 48명이었다. 과탐 종료 직전 답을 고치다 실수로 한국사 답란을 건드린 뒤 바로 신고했지만 0점 처리된...


박종임 한국교육과정평가원 박사도 채점 기술보다 문항 설계가 먼저라고 지적했다. 지식을 확인하는 문제와 근거를 분석해 자신의 주장을 펼치는 문제는 요구하는 사고력이 달라 채점 방식도 달라져야 한다는 설명이다....


한국교육과정평가원은 학교 수업과 평가에서 생성형 인공지능(AI)을 효과적이고 책임 있게 활용하기 위한... 연구진은 교육용 공공 생성형 AI 도구와 플랫폼 개발·보급, AI 학습용 데이터 구축도 제안했다. 시·도교육청...


경북교육청은 그동안 한국교육과정평가원과 연계해 서·논술형 문항을 개발·적용하고 CBT 기반 평가를 운영하면서 디지털 기반 학생평가에 대한 현장 경험을 쌓아왔다. 올해 상반기에는 질문 중심 수업·평가 전국 단위...


박혜영 한국교육과정평가원 연구위원은 "학교에서만이라도 (AI 활용을) 늦출 수 있으면 늦추고 주체적, 비판적으로 활용하는 능력부터 길러줬으면 한다"며 "옳고 그름, 사실과 의견, 합리적인지 여부를 판단하는...

![[단독] AI 글래스 '커닝' 막는다...수능 대응 매뉴얼 15일 공개 - 뉴스 썸네일 이미지](https://image.fnnews.com/resource/media/image/2026/09/29/202609291203119990_e.jpg)
인공지능(AI) 글래스를 이용한 수능 부정행위를 막기 위해 교육부와 한국교육과정평가원이 오는 15일 매뉴얼을 발표한다. 수능을 한 달가량 앞두고 감독 지침을 공지하고 AI 글래스 등 첨단 기기를 이용한 부정행위에...


행사의 기조강연은 한국교육과정평가원 박종임 박사가 맡았다. 박종임 박사는 'AI 시대, 우리는 무엇을 평가할 것인가?'를 주제로 강연하며 AI 환경에서 학교 교육의 평가가 어떤 방향으로 변화해야 하는지에 대한 화두를...

















