2025국무조정실학교급별 사교육 의존의 원인 및 효과성에 관한 연구우리 교육 전반의 사교육 의존 현상에 대해 학교급별 원인을 심층 진단하고, 실증 분석 결과를 토대로 사교육 완화를 위한 실효성 있는 정책 대안을 제시사교육비사교육시간학업성과교육격차가구배경private education expenditureprivate education hourseducation achievementeducational gaphousehold background총 연구비2600만원 과제 1건 (수행기관 1곳) 연구 기간1년수행완료2025-01-01 – 2025-12-31적용분야사회구조 및 관계주관기관한국개발연구원01연구 내용02기대 효과03과제 분석연도별 과제금액 · 건수인력 비율성별학위별전공별연도별 과제 금액과 건수를 확인해 보세요 로그인 필요04세부과제내역 (1)