시설거주 청소년 교육 기회 확대 방안 연구

□ 본 연구는 (1) 일반 청소년들과 소외계층 청소년들의 교육 경험 실태를 파악하고, (2) 청소년들의 교육경험이 사회정서적 성장에 미치는 차이를 규명함으로써 (3) 소외계층 청소년들의 교육기회를 확대하기 위한 방안을 도출하고자 함. ○ 소외계층 청소년의 학교 내 학교 밖 교육(교육, 진로, 직업, 활동 및 문화 등) 경험 및 정서적 특성(삶의 질, 만...